-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 11
Commit
This commit does not belong to any branch on this repository, and may belong to a fork outside of the repository.
[Blog] Accompagnement alternants - Ep 2
- Loading branch information
Showing
6 changed files
with
119 additions
and
0 deletions.
There are no files selected for viewing
119 changes: 119 additions & 0 deletions
119
content/blog/elao/alternants/accompagnement-alternants-episode-2.md
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -0,0 +1,119 @@ | ||
--- | ||
title: '[Épisode 2/5] Notre alternant arrive : on prépare et on accueille' | ||
date: '2024-12-15' # Au format YYYY-MM-DD | ||
lastModified: ~ # À utiliser pour indiquer explicitement qu'un article à été mis à jour | ||
description: '' | ||
authors: [equentin] # multiple acceptés | ||
tableOfContent: false # `true` pour activer ou `3` pour lister les titres sur 3 niveaux. | ||
tags: [elao, team, alternance] | ||
thumbnail: content/images/blog/2024/alternants/episode2.jpg | ||
#banner: content/images/blog/interviews/banners/trame-itw.jpg # Uniquement si différent de la minitature (thumbnail) | ||
#credit: { name: 'Thomas Jarrand', url: 'https://unsplash.com/@tom32i' } # Pour créditer la photo utilisée en miniature | ||
#tweetId: ~ # Ajouter l'id du Tweet après publication. | ||
--- | ||
|
||
!!! note | ||
Pour rattraper ou relire notre premier épisode, c’est par [ici](./accompagnement-alternants-episode-1.md) (sinon vous risquez d’être perdus🙃). | ||
|
||
Après le constat, c’est désormais l’heure de la préparation. Lors de notre travail sur la restructuration de | ||
l’accompagnement d’un alternant au sein de l’agence, nous avons repensé l’ensemble du processus, de l’arrivée jusqu’au | ||
dernier jour. Mais avant d'accueillir un nouveau collaborateur, il est essentiel de préparer efficacement son arrivée. | ||
|
||
## Une bonne préparation | ||
|
||
Afin de vous exposer notre processus, nous allons partir du tout début d’un accompagnement : l’arrivée du/de la tutoré·e | ||
au sein de l’agence. | ||
Ce premier moment, son onboarding, est charnière, il représente les premiers jours du/de la tutoré·e, son **adaptation** | ||
au nouvel environnement qu’est l’entreprise, et parfois même une de ses première expérience professionnelle. Pour nous, | ||
il est donc primordial de bien préparer son arrivée afin qu’il/elle se sente le plus à l’aise possible. | ||
Pour cela : | ||
|
||
- Nous lui transmettons en amont (quelques jours/semaines) le **livret d’accueil** de l’entreprise. L’occasion pour | ||
lui/elle de commencer à se familiariser avec l’environnement de l’agence. | ||
- Nous préparons son **entretien d’accueil**, qui aura lieu le premier jour. Cet entretien d’accueil a pour but de lui | ||
transmettre un maximum d'informations sur l’entreprise, le **déroulement** de son tutorat et **l’organisation** de sa | ||
première semaine. | ||
- Les outils que nous utilisons : | ||
- Un support de présentation qui lui sera projeté lors de l’entretien d’accueil. | ||
- Des documents qu’il pourra remplir comprenant : | ||
- Un document lui permettant de définir ses 3 facteurs de **motivations** et de démotivation au sein d’une | ||
entreprise. | ||
- Le **test de Kolb** qui lui apportera une réflexion sur la méthodologie d’apprentissage qui lui | ||
correspondra le mieux. | ||
- Un **rapport d’étonnement** qu’il pourra nous transmettre quelques semaines après son arrivée, afin de | ||
nous donner du feedback sur son accueil, ses missions, l’ambiance etc. C’est ainsi une excellente nouvelle | ||
occasion pour nous de nous améliorer ! Les points notables seront ainsi remontés à la direction ou aux | ||
personnes concernées, en fonction du sujet évoqué, afin de faire évoluer notre fonctionnement. | ||
|
||
<figure> | ||
<img src="content/images/blog/2024/alternants/doc-12-facteurs.png" alt="document 12 facteurs"> | ||
<figcaption> | ||
<span class="figure__legend">Capture du fichier des 12 facteurs de motivation</span> | ||
</figcaption> | ||
</figure> | ||
|
||
<figure> | ||
<img src="content/images/blog/2024/alternants/doc-rapport-etonnement.png" alt="document rapport étonnement"> | ||
<figcaption> | ||
<span class="figure__legend">Capture du fichier du rapport d'étonnement</span> | ||
</figcaption> | ||
</figure> | ||
|
||
- Nous préparons également tous les documents nécessaires à son suivi : | ||
- On lui crée un dossier dans le Drive que l’on structure en fonction des grandes phases de son suivi. | ||
- On crée le fichier de suivi qui l’accompagnera tout au long de l’année (on y reviendra un peu plus tard). | ||
|
||
- Nous réalisons un entretien avec la personne référente à son tutorat afin de bien définir ses **missions** qui lui | ||
seront présentées lors de l’entretien d’accueil. | ||
- Nous **planifions** sa première semaine, en lui ajoutant directement dans son calendrier des premiers rendez-vous | ||
comme la présentation RH, la présentation commerciale, l’explication de certains projets en cours, la stratégie de | ||
communication. Pour cela, nous nous accordons avec les différents collaborateurs qui interviennent sur ces sujets, | ||
afin de fixer ces échanges dans le calendrier de chacun. | ||
|
||
<figure> | ||
<img src="content/images/blog/2024/alternants/capture-planning.jpg" alt="capture planning type"> | ||
<figcaption> | ||
<span class="figure__legend">Calendrier de l'alternant accessible sur son Calendar Gmail</span> | ||
</figcaption> | ||
</figure> | ||
|
||
- Également, nous ajoutons dans son calendrier, en prenant en considération son rythme école/entreprise, l’ensemble des | ||
**rendez-vous de suivi** qui auront lieu tout au long de l’année. | ||
- Enfin, une fois que l’on a anticipé tous les sujets, nous lui envoyons un mail pour lui indiquer l’heure à laquelle | ||
nous l’attendons lors de son premier jour et pour lui transmettre le déroulé de ce dernier. Ainsi, l’alternant·e a | ||
toutes les informations nécessaires pour appréhender sereinement sa première journée. | ||
|
||
La préparation est finalisées, tous les feux sont au vert 🚦 pour accueillir notre nouveau·elle collaborateur·rice ! | ||
|
||
## L'accueil | ||
|
||
Nous accueillons les nouveaux alternants via le même processus que n’importe quel nouveau collaborateur. Nous prévoyons | ||
un **petit déjeuner de bienvenue** en faisant en sorte qu’un maximum de personnes de l’équipe puisse être présente. | ||
C’est l’occasion pour le/la nouvel·lle arrivant·e de commencer à se familiariser avec tous les visages dans une | ||
atmosphère détendue. | ||
|
||
En parallèle, notre responsable des ressources humaines, Océane, prépare son **poste de travail** avec les | ||
indispensables : ordinateur/chargeur. Mais pas que ! Nous avons un kit de bienvenue comprenant : un carnet, un stylo, un | ||
petit cadre photo dans lequel se trouve son avatar, un mug et un tee-shirt. Après le petit déjeuner de bienvenue, nous | ||
lui présentons son espace de travail afin qu’il puisse avoir un repère, un endroit qui lui est entièrement dédié. | ||
|
||
<figure> | ||
<img src="content/images/blog/2024/alternants/pack-bienvenue.jpg" alt="photo pack de bienvenue"> | ||
<figcaption> | ||
<span class="figure__legend">Présentation du pack de bienvenue</span> | ||
</figcaption> | ||
</figure> | ||
|
||
C’est ensuite à Arthur et moi-même d’entrer en action, pour réaliser l’entretien d’accueil évoqué plus haut. | ||
Après cet entretien, il peut suivre son planning avec les quelques rendez-vous de prévus et prendre un moment pour | ||
avancer sur les premières tâches confiées. Généralement, nous proposons à l’alternant de rédiger une courte fiche de | ||
présentation afin d’ajouter son **profil** au site de l’agence (exemple [**ici**](../../../member/lasse.yaml)), | ||
de remplir les documents que nous lui avons transmis lors de l’entretien d’accueil, et de commencer à concevoir son | ||
**interview** (exemple [**ici**](./../emmanuelle-alternante-direction-artistique.md)</a>). | ||
|
||
Vous l’aurez compris, une préparation structurée facilite le bon déroulement de la phase d’accueil, plaçant ainsi le/la | ||
collaborateur·rice dans des conditions optimales. | ||
|
||
Vous découvrirez dans le prochain épisode, les grandes étapes du suivi, son organisation, son support et la | ||
structuration de la fin d’un cycle. | ||
|
Loading
Sorry, something went wrong. Reload?
Sorry, we cannot display this file.
Sorry, this file is invalid so it cannot be displayed.
Loading
Sorry, something went wrong. Reload?
Sorry, we cannot display this file.
Sorry, this file is invalid so it cannot be displayed.
Loading
Sorry, something went wrong. Reload?
Sorry, we cannot display this file.
Sorry, this file is invalid so it cannot be displayed.
Loading
Sorry, something went wrong. Reload?
Sorry, we cannot display this file.
Sorry, this file is invalid so it cannot be displayed.
Loading
Sorry, something went wrong. Reload?
Sorry, we cannot display this file.
Sorry, this file is invalid so it cannot be displayed.